Жизнеутверждающее звучание романа Чарльза Диккенса Дэвид Копперфилд
С творчеством Чарльза Диккенса и Уильяма Теккерея в британской литературе утверждается реализм. В романах Чарльза Диккенса обширно показана жизнь Великобритании XIX века с ее конфликтами и противоречиями. Писатель-реалист грезил о том, что его творчество поможет искоренить социальные язвы и сделает жизнь людей счастливее и лучше. Хранитель величавой традиции, британского романа, Диккенс велик и как живописец, и как личность, и как гражданин, ратующий за справедливость, милосердие, гуманность и сочувствие к ближним. Писатель был величавым реформатором и новатором в жанре романа, в собственных творениях ему удалось воплотить неограниченное количество планов и наблюдений. «Дэвид Копперфилд» — это роман воспитания. Описывая муки и радости, победы и утраты собственного героя, Диккенс уделяет свое внимание на те духовные свойства, которые должны быть у человека, берущегося за перо, также на то, как эти свойства формируются в процессе борьбы с трудностями. Потому нет ничего внезапного в том, что в романе отразились обычные черты диккенсовского видения мира: рождественская философия и его любовь к обычным людям, оптимизм и мягенький юмор, сочетающийся с лирикой, христианским милосердием и социальной критикой. «Дэвид Копперфилд»— это рассказ (но не автобиографический) о становлении писателя. Странички, посвященные детству и молодости героя, дают реальную картину внутреннего мира малыша и юноши. Диккенс обращается к миру юношества. Дэвид Копперфилд лицезреет несправедливость и борется с ней, находит друзей и союзников. Познавая жизнь и других людей, Дэвид открывает себя, не утаивая противоречий собственной натуры. Главное в нраве героя — неиссякаемая вера в людей, в добро и справедливость. Носители этого добра и справедливости — семья няни Пегготи и бабушка Бетси Тротвуд. Трудности образования и воспитания занимают в романе существенное место, они связаны с процессом формирования личности, ее нравственных свойств. Рассказ Дэвида обращен к прошлому — к детству, а картины юношества нарисованы при помощи образного детского мышления. И Мэрдстон, и Крикл вызывают у Дэвида неприязнь и омерзение, их способы воспитания античеловечны и антигуманны. Бетси Тротвуд желает сделать Дэвида хорошим и полезным для общества человеком. Дэвид лицезреет в ней воплощение добра, хотя это и укрыто под маской наружной суровости. Идиллическим, рождественским стает преждевременное детство Дэвида. Мальчугана окружают только те люди, которые обожают его: прекрасная, схожая на девченку мама и преданная служанка Пегготи. Забавно и комфортно в родном доме: коридор, кухня, дом, лавка в церкви, даже кладбище, где похоронен отец, — от всего этого веет теплом и спокойствием. Детское счастье состоит из встреч с животными, прогулок, чтения книжек о крокодилах, из засыпания в церкви под гимны, которые читает священник. Более веселый эпизод в жизни Дэвида — путешествие в семью Пегготи. И опять мальчугана окружает атмосфера любви: новым знакомым Дэвида тяжело достается кусочек хлеба, но под их грубой наружностью бьются добрые сердца. Совместно с Дэвидом, когда он засыпает под шум ветра и моря, очень охото веровать, что старенькый корабль так же накрепко защитит от актуальных проблем, как когда-то защищал от шторма ковчег Ноя. К чувству счастья присоединяется и 1-ая детская любовь. Но идиллии, к огорчению, приходит конец. У малеханького Дэвида Копперфилда начинается полоса томных испытаний: 2-ое замужество мамы, способы воспитания мистера Мэрдстона, школа мистера Крикла, погибель мамы, работа на фирме мистера Мэрдстона. Дэвид в отчаянии, его переполняют чувства безнадежности, стыда и унижения. Дэвид решает бежать к Бетси Тротвуд, но по пути у него отбирают все вещи и средства, и Дэвид идет пешком, без средств чуть не через полстраны. Как воздействовали эти тесты на то ожидание праздничка, с которым Дэвид появился в этом мире? Растерял ли мальчишка собственный оптимизм и жизнерадостность? Естественно, нет. В его мировоззрении появились печальные ноты, но он все-же остался тем романтичным мальчуганом, каким был ранее. Есть в его проницательной и мягенькой, на 1-ый взор, душе какая-то сила, противостоящая актуальным неприятностям. На подсознательном уровне Дэвид ощущает, где нехорошее, а где не плохое. Его ведет судьба, и в самых сложных ситуациях мальчишка находит возможность улучшать себя. Во время гонений со стороны мистера Мэрдстона угнетенная душа Дэвида отыскивает выход в чтении книжек Сервантеса, Дефо, Филдинга, Смоллетта, Голдсмита. Без этих величавых писателей не было бы не только лишь писателя Копперфилда, да и самого Диккенса. Помогает Дэвиду выжить его умение распознавать человека в человеке, обожать окружающих и дружить. С благодарностью вспоминает он 1-го из учителей школы Крикла — мистера Мэлла, который посодействовал Дэвиду приспособиться к новым условиям. Высоко ценит Дэвид и благородство Тредлса, который стал ему самым близким другом на всю жизнь. Не только лишь мастерство Дэвида-рассказчика, да и благожелательность привели к тому, что его заступником стал Стирфорт — непреложный авторитет посреди учеников. Это выручило Дэвида от многих проблем. Моральное здоровье защищает мальчугана от отвратительного воздействия английских улиц. Мучения помогают Копперфилду узнать себя, открыть собственные добрые и нехорошие свойства, пока на подсознательном уровне, чтоб позже уже на уровне сознательном воспитывать себя без помощи других. 1-ый шаг путешествий Дэвида Копперфилда к глубинам своей души завершается на той идиллической нотке, с которой начался. Заслуга за все мучения мальчугана — любовь умопомрачительных диккенсовских чудаков — Бетси Тротвуд и мистера Дика.
